地理是一个具有广泛基础的主题。它是在越来越重视谁拥有跨物理和社会科学需要的工作技能的人一世界固有的多学科。

在QE,男孩提供了一个广阔的地理教育,这是先进的日期和相关的;因此,他们学会识别在解决许多目前世界所面临的挑战地理学的价值。

我们的目标是产生探究精神,在学生的理解和地球的自然和人文环境的多样性升值,以及它们之间的相互关系培育。因此,地理教孩子们观察世界,使他们能够从整体的角度考虑问题,并在社会上自己的位置,以反映的一种特殊的方式 - 他们的价值观,他们的权利和他们对他人和环境的责任。

在课程中,我们培养高层次的思维技能,如综合,分析和批判性的评价。我们为成功的标准很明确的,男孩预计他们的同龄人进行频繁的自我评估和评估。一系列的教学方法中使用,包括讨论,演讲,神秘任务和组工作。 ICT采用整个教学,包括使用地理信息系统(GIS),诸如谷歌地球和ArcGIS的。

课堂学习是通过实地考察,这给学生的机会,巩固和他们有关的课堂学习到实际生活经验扩展其地域的理解补充。在时间上,男生 - 尤其是那些谁去学习GCSE在主体和A级 - 熟练的规划,任务和评估实地考察。在A级,实地考察要求高度从学生的责任,其开发自己的自主研发能力和撰写报告的。

QE地理学享受大量的课外机会。实地考察包括国际访问,比如我们的年度巡演年轻男孩:目的地已包括冰岛和瑞士。也多年7-9,还有就是每周geoheroes俱乐部以及午间诊所提供额外的学术支持。

地理第六形式的社会经常被来自著名大学邀请发言者谈到。其他六机遇包括英国皇家地理学会的讲座出席。

比赛是地理学的QE流行的方面。男孩年8-10针对其他学校竞争 地理协会worldwise测验。我们也有在一个良好的记录 今年比赛的年轻地理学 通过地理协会运行。

向大学的学生都提供了基于大学水平的阅读材料,在哪里办理指导,个人陈述,并在准备面试的帮助援助访问,讨论研讨会。